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1、试题题目:根据课文《隆中对》回答问题。1.梳理文章的几个片段,将所缺部分补..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-06 09:00:00

试题原文

根据课文《隆中对》回答问题。
1.梳理文章的几个片段,将所缺部分补充完整。
第1段:诸葛亮为人。
第2段:________荐诸葛亮。
第3段:________请诸葛亮。
第4、5段:诸葛亮________。
第6段:________妒诸葛亮。
2.根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。
①礼贤下士,收罗人才   ②抚边境各民族
③广布“仁义”      ④结好孙权,搞好外交
⑤巩固荆、益基地     ⑥利用帝室之位的身份,打出“正统”旗号
⑦选择时机,两路出兵北伐 ⑧搞好内政
正确顺序是:________________________
3.根据下列提示,分析人物形象。
(1)徐庶对刘备说:“此人可就见,不可屈致也。”表明了诸葛亮的什么性格特点?
_____________________________________________________
(2)文中写刘备去拜访诸葛亮,“凡三往,乃见”,又写刘备对诸葛亮的一席话,这表明刘备是个什么样的人?
_____________________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:课文理解,名著赏析



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.徐庶 刘备 献计 关、张
2.⑥③①⑤②④⑧⑦
3.(1)清高不俗,谨慎持重。
   (2)虽遭挫折但却雄心勃勃,思贤若渴,急于求计。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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