问答。1、《得道多助，失道寡助》论述了的观点，指出是战争胜负的主要因素，突出“”在战争中的决定作用，体现了孟子的“。”2、《生于忧患死于安乐》一文中，作者认为国家长盛不衰，-语文试题及答案

1、试题题目：问答。1、《得道多助，失道寡助》论述了的观点，指出是战争胜负的主..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-02-07 09:00:00

试题原文

问答。
1、《得道多助，失道寡助》论述了              的观点，指出         是战争胜负的主要因素，突出“                    ”在战争中的决定作用，体现了孟子的“                     。”
2、《生于忧患死于安乐》一文中，作者认为国家长盛不衰，就需要有__________和_________。（用课文词语回答）开篇列举的六位人物有什么共同的特点？试具体比较分析。

3、（1）《得道多助，失道寡助》这篇短文是如何提出中心论点的？

　（2）第四段（故曰，域民……战必胜矣。”）在文中起到什么作用？

4、孟子在《生于忧患，死于安乐》中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。

试题来源：新疆自治区同步题试题题型：问答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：课文理解，名著赏析

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1、天时不如地利，地利不如人和；民心向背；人和；仁政、民本
2、法家拂士，敌国外患；这六个人出身都卑微。（种田、筑墙、贩卖鱼盐、犯人、隐居者、奴隶），他们都是经过艰苦的磨练，显露出不同凡人的才干，后来都被统治者一一委以重任，而且干出了一番出色的事业。
3、（1）作者开篇以天时地利人和三类取胜原因归结出人和是战争获胜的根本原因；其次作者从国家治理方面开始阐述，要想得到拥戴即人和，则要施仁政。最后总结：得道者多助，失道者寡助！
　（2）运用排比句，总结全文，深化论点。
4、“略”。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“问答。1、《得道多助，失道寡助》论述了的观点，指出是战争胜负的主..”的主要目的是检查您对于考点“初中课文理解，名著赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中课文理解，名著赏析”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：