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1、试题题目:社戏(节选)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-11 09:00:00

试题原文

社戏(节选)
       两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。     
       那声音大概是横笛,口口,口口,使我的心也口口,然而又自失起来,觉得要和口口在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。    
       那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
1.文中方框处应填入的词语是   
[     ]
A.宛转    悠扬    沉静    弥散     
B.悠扬    宛转    愉快    消失     
C.宛转    悠扬    沉静    融汇     
D.悠扬    宛转    愉快    弥散   
2.画线的句子使用了____、____的修辞手法。   
3.第2自然段中画线的“那声音”指的是____________ ;“他”指的是_____________。  
4.“但我却还以为船慢”“似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔 火”“使我的心也口口,然而又自失起来”三句分别表现了我去看戏途中的_________、__________、__________的心理。
5.第1自然段作者从多角度进行了描写,各找出一例表现不同感受的语句。
(1)视觉:____________________________________________________________________
(2)嗅觉:____________________________________________________________________
(3)触觉:____________________________________________________________________
(4)听觉:____________________________________________________________________
6.对上文大意概括恰当的一项是  
[     ]
A.去赵庄看社戏途中的行船情景。  
B.去赵庄看社戏途中的景物描写。  
C.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。  
D.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:小学   考察重点:修辞方法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.A
2.比喻 拟人  
3.歌吹    那声音   
4.急迫   神往   陶醉    
5.(1)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,  都远远地向船尾跑去了。    
     (2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。    
     (3)夹杂在水气中扑面的吹来。    
     (4)似乎听到歌吹了。    
6.D
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“社戏(节选)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气..”的主要目的是检查您对于考点“小学修辞方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学修辞方法”。


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