大器之材1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书馆-语文试题及答案

1、试题题目：大器之材1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-02-20 09:00:00

试题原文

大器之材

      1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。
       不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书馆分类法，然后让他把已归还图书馆却放错位置的图书放回原处。“像是当侦探吗？”我回答：“那当然。”接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，不一会儿，他已找出三本放错地方的图书。
       第二天，他来得更早。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”
      我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干。妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来。”
       其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，将来一定成大器。  我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富——比尔·盖茨。
1．从文中用“______”找出写小男孩在图书馆工作的句子，多读几遍，体会一下。
2．学习课文写罗丹工作情景的写法，展开想像，写一写小男孩不遗余力找书、放书的情景。
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试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：偏难适用学段：小学考察重点：口语交际，情景写话

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，不一会儿，他已找出三本放错地方的图书。
2．“略”

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“大器之材1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有..”的主要目的是检查您对于考点“小学口语交际，情景写话”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学口语交际，情景写话”。

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