1、试题题目：多变的狐狸①很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。②野兔..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-02-24 09:00:00
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| 试题原文 |
多变的狐狸 | ①很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。
②野兔学习很认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
③过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到了狐狸后面。病好后， 它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。
④“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。
⑤狐狸好像没听见，仍旧向前走。
⑥（ ）怎么了（ ）狐狸（ ）你不认识我了吗（ ） 野兔跟上去问（ ）接着说（ ）我是你的同学野兔呀（ ）
⑦“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。
⑧野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
⑨又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。
⑩“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。 但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1．为文中的字注音并组词。
落______ （ ）背 ______ （ ） 称_____ （ ）
2．给第⑥自然段加标点。
3． 按事情发展的顺序给文章分段，恰当的一组是 | [ ] | A．①//②//③—⑧//⑨—⑩
B．①②//③—⑤//⑥—⑩
C．①②∥③一⑤∥⑥一⑩
D．①②∥③一⑧∥⑨一⑩
4．野兔为什么不愿和狐狸交朋友了？从中你想到了什么？
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试题来源：同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：小学
考察重点：多音字辨析
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“多变的狐狸①很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。②野兔..”的主要目的是检查您对于考点“小学多音字辨析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学多音字辨析”。
