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1、试题题目:苹果里的星星有一天,儿子走上前来,向我报告幼儿园的新闻,说他..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-03 09:00:00

试题原文

苹果里的星星

       有一天,儿子走上前来,向我报告幼儿园的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看苹果里头藏着什么。”
      “我知道苹果里面是什么。”我说。     
      “来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一刀两半——切错了,我们都知道,正确的切法应该是从茎间切到底部窝凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前:“爸爸,看哪,里头有颗星星呢。”     
       真的,从横切面看,苹果核组成一个清晰的五角星状。我一生不知吃过多少苹果,总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半,却从来没注意过还有什么隐藏的图案。于是,从这一天开始,我改变了很多年来难以改变的看法。     
       是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果——切“错”的苹果。     
1.联系短文,你一定能找出与下列词语意思相近的词。   
        清楚——(        )    隐蔽——(        )    转变——(        )     
2.请你照例子在“开”的前面加一个字,变成一个表示动作的词。试试看,你准能行。 
      例:打开                                                            
3.根据短文内容填空。   
      父亲认为正确的切苹果的方法是:                                                                                            
     儿子切苹果的方法是:                                                                                                             
4.谈谈这篇短文给你的启示。
                                                                                                                                                    

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:小学   考察重点:现代文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

1.清晰   隐藏   改变(答案不唯一)    
2.翻开   启开   烧开   劈开(答案不唯一)
3.爸爸:从茎间切到底部窝凹处   儿子:把苹果横放着,拦腰切下去
4.提示:创造力来源于打破常规的思维方式。

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“苹果里的星星有一天,儿子走上前来,向我报告幼儿园的新闻,说他..”的主要目的是检查您对于考点“小学现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学现代文阅读”。


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