“我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我-语文试题及答案

1、试题题目：“我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近一看，啊！我..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-04-06 09:00:00

试题原文

      “我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：‘老班长，你怎么……’”
1．这段话主要写了                                                                                  。
2．“啊！我不由得呆住了。”感叹号的作用是                   ，“呆住了”的原因
     是                                                                                                                                           。
3．用横线画出老班长吃草根的句子。老班长这样做的原因是                                 ，“我”看到这一
     幕，觉得好像                                 ，这个比喻句的意思表明“我”                                             。

试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：小学考察重点：现代文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．“我”发现老班长吃我们剩下的鱼骨头。
2．表达“我”的震惊；
    “我”发现老班长竟然吃我们剩下的鱼骨头。
3．他坐在那里……硬咽下去。
     他把仅有的一点东西给了我们，自己却硬咽草根、用鱼骨充饥；
     有万根钢针扎着喉管；
     被老班长的行为所感动、所震撼。
(答案不唯一，意思对即可)

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目““我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近一看，啊！我..”的主要目的是检查您对于考点“小学现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学现代文阅读”。

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