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1、试题题目:阅读理解。难忘的启蒙(节选)有一次上大字课,老师在发本子时把我..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-10 09:00:00

试题原文

阅读理解。
难忘的启蒙(节选)     
  有一次上大字课,老师在发本子时把我叫到讲台前,严肃地对我说:“ 你这次的成绩丙,丙就是及袼了,可对你来说,这是不及格,因为你本该得甲的。以后再这样,就要打手心了。”当着全班同学的面这样说我,我感到有点儿难堪,不过我心里还是服气的,(    )那节大字课的前半堂我净和同座的同学说悄悄话了,字确实写得很不用心。     
  在我的印象里,只有对一门课,老师们的态度特别宽容,那就是翻译官上的日语。(    )逃课,老师们(    )是不管的。从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。  
1.在括号里填上恰当的关联词。   
2.选段主要讲了________和__________两件事。
3.从文中画线的句子,你看出这是一位怎样的老师?
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4.“从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟了老师们没有明说的某些道理。”这里“老师们没有明说的某些道理”是指什么?
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  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:小学   考察重点:现代文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.因为  即使 也  
2.上大字课的严厉   上日语课的宽容
3.这是一位工作认真负责,对学生关爱的老师。  
4.老师用这一行为来抵制上日语课,因为日本帝国主义是想让我们中国的小学生从小接受日语教育,从而使中国孩子变为他们统治下驯服的工具。(意思对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读理解。难忘的启蒙(节选)有一次上大字课,老师在发本子时把我..”的主要目的是检查您对于考点“小学现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学现代文阅读”。


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