将描写语句、特点感受、描写方法用线连接起来。1．同情善良①“碧云，快把马草提进去，别饿坏了那匹马。”A．神态描写2．为国争光②手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。B．内心描写3-语文试题及答案

1、试题题目：将描写语句、特点感受、描写方法用线连接起来。1．同情善良①“碧云..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-04-11 09:00:00

试题原文

将描写语句、特点感受、描写方法用线连接起来。
1．同情善良　　①“碧云，快把马草提进去，别饿坏了那匹马。”　　　　　A．神态描写
2．为国争光　　②手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。　　　　　　　　　B．内心描写
3．助人为乐　　③这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。　　C．语言描写
4．勇敢能干　　④渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。　　　　　　　　　D．动作描写

试题来源：期末题试题题型：连线题试题难度：中档适用学段：小学考察重点：理解句子

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“将描写语句、特点感受、描写方法用线连接起来。1．同情善良①“碧云..”的主要目的是检查您对于考点“小学理解句子”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学理解句子”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：