阅读材料，回答问题。材料一：图1为我国部分省区示意图图1材料二：图2为中国各省区人均地区生产总值与能源消费强度散点图。能源消费强度是指单位GDP所使用的能源量，单位为：吨-地理试题及答案

1、试题题目：阅读材料，回答问题。材料一：图1为我国部分省区示意图图1材料二：..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-30 05:30:00

试题原文

阅读材料，回答问题。

材料一：图1为我国部分省区示意图

图1

材料二：图2为中国各省区人均地区生产总值与能源消费强度散点图。能源消费强度是指单位GDP所使用的能源量，单位为：吨标煤/万元。

人均地区生产总值（×10⁴元）
图2

（1）材料一所示地区的农业生产类型是________，制约其发展的主要因素是________，目前在农业生产过程中存在的生态环境问题主要是________。图中的省会年降水量较大的是________。

（2）若材料二中A、B、C三点代表上海、贵州、辽宁，则A________，B________，C________。

（3）广东、浙江地处我国的重要工业基地，能源消费度比较低，试分析其原因。

（4）简述广东和宁夏相互协作对两省区经济发展的积极影响。

试题来源：广东省模拟题试题题型：材料分析题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：区域经济发展与区域联系

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）灌溉农业（绿洲农业）；水源；土地荒漠化（盐碱化）；兰州市
（2）贵州；上海；辽宁
（3）①产业结构调整（积极发展第三产业和高新技术产业）；
②能源利用率提高（节能技术使用、设备更新等）；
③节能意识增强；
④实施了产业转移。
（4）对宁夏的影响：①获得资金、技术和管理经验；②有利于产业升级；③促进资源优势转化为经济优势。
对广东的影响：①缓解资源紧张局面；②扩大市场。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读材料，回答问题。材料一：图1为我国部分省区示意图图1材料二：..”的主要目的是检查您对于考点“高中区域经济发展与区域联系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中区域经济发展与区域联系”。

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