阅读下列有关甘地的历史图片：图一带动大家学习纺纱图二食盐进军运动图三前行平息教派之争请回答：（1）图一反映了甘地怎样的经济思想？你怎样评价这一经济思想？_______________

1、试题题目：阅读下列有关甘地的历史图片：图一带动大家学习纺纱图二食盐进军运..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-05-18 05:30:00

试题原文

阅读下列有关甘地的历史图片：

图一带动大家学习纺纱

图二食盐进军运动

图三前行平息教派之争

请回答：
（1）图一反映了甘地怎样的经济思想？你怎样评价这一经济思想？
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（2）图一、图二、图三反映了甘地哪些方面的活动？
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（3）与甘地生活在同一时代的科学巨匠爱因斯坦说过：“后代的子孙将无法相信，世界上曾活生生地出现过这样的人物。”你从甘地身上可以学习到哪些优秀品质？
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：非暴力不合作运动

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）经济思想：崇尚印度传统文明，反对西方物质文明（提倡手纺车运动，抵制英国商品输入）。评价：打击了英国殖民者的经济利益，激发了全印度人民的民族自尊心和自信心，但没有将西方殖民侵略与物质文明区分开来。
（2）一战后的非暴力不合作运动；20世纪30年代的“食盐进军”运动；为消除种姓制度和教派纷争而奔走。
（3）①学习甘地爱人类和谐社会的精神。②学习甘地为国家民族的进步勇于献身的精神。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列有关甘地的历史图片：图一带动大家学习纺纱图二食盐进军运..”的主要目的是检查您对于考点“高中非暴力不合作运动”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中非暴力不合作运动”。

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