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1、试题题目:阅读下列材料:材料一:罢宰相不设,析中书省之归六部,以尚书任天..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-04 05:30:00

试题原文

阅读下列材料:
材料一:罢宰相不设,析中书省之归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。
材料二:明月有情还顾我,清风无意还留人。
——清朝一读书人的文章
(1 )材料一反应了明朝中央的官制有哪些变化?
                                                                                                                                                              
(2 )明政府还采取了哪些措施加强君权?
                                                                                                                                                             
(3 )清朝时期君主集权到达顶峰的标志是什么?
                                                                                                                                                             
(4 )材料二中的那位读书人因为此诗被斩,这一事件说明清朝实行什么样的文化政策?这种政策与秦朝的“焚书坑儒”所产生的共同的恶劣影响有哪些?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

  试题来源:山东省月考题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:君主集权的强化(军机处和文字狱)



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1 )废除丞相,权分六部。
(2 )在地方废除行省设三司;设立厂卫特务机构(明太祖设锦衣卫,明成祖设立东厂);实行八股取士;迁都北京加强中央对北方的控制;明成祖时继续执行削藩政策。
(3 )军机处的设立。
(4 )大兴文字狱;造成了社会恐怖,摧残了社会分子;严重禁锢了人们的思想;严重阻碍了我国古代社会的发展和进步。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一:罢宰相不设,析中书省之归六部,以尚书任天..”的主要目的是检查您对于考点“初中君主集权的强化(军机处和文字狱)”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中君主集权的强化(军机处和文字狱)”。


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