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1、试题题目:比较两次工业革命的成果,想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-23 05:30:00

试题原文

比较两次工业革命的成果,想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?
                                                                                                       

  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:第二次工业革命



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
工业革命中,发明了改良的蒸汽机,蒸汽动力普遍应用;发明了汽船、火车机车等新交通运输工具;促进社会生产力飞跃发展等等。第二次工业革命中,电力的广泛应用,使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”,电器产品深入到生产生活多个领域;汽车和飞机的发明和使用,促进交通运输事业更大发展;极大地提高了生产力,引起社会生活的深刻变化。启迪:①科学技术是巨大的生产力;②科学技术推动社会进步;③我们要学习科学家勇于创新,努力探求科学奥秘的精神品质。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“比较两次工业革命的成果,想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?”的主要目的是检查您对于考点“初中第二次工业革命”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中第二次工业革命”。


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