1、试题题目:人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,推动了人类历史的发展进程。..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-23 05:30:00
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试题原文 |
人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,推动了人类历史的发展进程。阅读材料,回答问题。 材料一 他的出名主要的是由于他的学说,即“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”。 | ——罗素《西方哲学史》 | (1)文中的“他”指的是谁?他的学说在西方思想史上有何地位? ___________________________________________________________________________________________ 材料二 文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。 | ——保罗·富尔《文艺复兴》 | (2)以文艺复兴时期的一部文学作品为例,说明文艺复兴“是一次精神的新生”。 ___________________________________________________________________________________________ 材料三 欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代,他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。 | ——摘编自《马克思选集》 | (3)孟德斯鸠和卢梭都是当时启蒙思想家的杰出代表,他们分别为新的资本主义制度提出了怎样的设想? ___________________________________________________________________________________________ (4)结合近代美国(或中国)的相关史实,说明近代资产阶级是怎样践行孟德斯鸠和卢梭上述主张的? ___________________________________________________________________________________________ |
试题来源:专项题
试题题型:材料题
试题难度:偏难
适用学段:高中
考察重点:人是万物的尺度(智者学派)
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,推动了人类历史的发展进程。..”的主要目的是检查您对于考点“高中人是万物的尺度(智者学派)”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中人是万物的尺度(智者学派)”。