阅读下列材料。材料一：先王立司南以端朝夕。（朝夕，指东西方向）——摘自《韩非子·有度》材料二：郑人之取玉也，载司南之车，为其不惑也。—

1、试题题目：阅读下列材料。材料一：先王立司南以端朝夕。（朝夕，指东西方向）—..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-18 05:30:00

试题原文

阅读下列材料。
材料一：先王立司南以端朝夕。（朝夕，指东西方向）

——摘自《韩非子·有度》

材料二：郑人之取玉也，载司南之车，为其不惑也。

——摘自《鬼谷子·谋》

材料三：北宋时有人在广州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，隐晦观指南针。”

——摘自《萍州可谈》

材料四：火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

——摘自马克思《机器、自然力和科学的应用》

材料五：外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。

——摘自鲁迅《电的利弊》

回答：
（1）据材料，司南和指南针曾在哪些方面被加以利用？

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（2）材料四中的观点应如何理解？

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（3）在材料五中，作者揭露了当时中国社会的什么问题？

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（4）指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么？

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试题来源：0112 期中题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：四大发明

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）生产（采玉）、导航、迷信活动（看风水）。
（2）三大发明在欧洲从封建社会向资本主义社会转变的过程中发挥了重要的促进作用。
（3）旧中国愚昧落后，中国古代先进科技未能充分发挥其推动社会进步的作用。
（4）科学能否取得巨大的社会效益和经济效益取决于社会环境。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料。材料一：先王立司南以端朝夕。（朝夕，指东西方向）—..”的主要目的是检查您对于考点“高中四大发明”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中四大发明”。

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