阅读下列材料：材料一欲伸民权，必广民智，欲启民智，必先革除恶风陋习对人民的禁锢。……早在百日维新期间康有为上书《请禁妇女裹足折》和《请断发易服改元折》，认为女子裹足，不-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一欲伸民权，必广民智，欲启民智，必先革除恶风..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-02-22 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一欲伸民权，必广民智，欲启民智，必先革除恶风陋习对人民的禁锢。……早在百日维新期间康有为上书《请禁妇女裹足折》和《请断发易服改元折》，认为女子裹足，不能劳动；辫发长垂，不利于机器生产；宽衣博带，长裙雅步，不便于万国竞争的时代，请求放足、断发、易服以便“与欧美同俗”，又说：“非易其衣服不能易人心、成风俗，新政不能行。”这就把变衣冠作为学习西方文明和推行新政的一项重要内容，具有启发民智的意义。材料二下列两幅图分别是古代（图1）和民国时期（图2）的女绣花鞋

图1 图2

材料三 20多年前，“毛式的中山装”一统中国服装市场（见图3）。如今，我们的服装不拘泥于一种风格、一种潮流，而能在令人眼花缭乱的服饰上，演绎出许多文化的味道来。（见图4）

图3 图4

（1）依据材料一，提取康有为的主张，并分析其目的。

（2）依据材料一、二和所学知识，概括说明哪些运动为中国，近代社会习俗的演变开辟了道路？

（3）结合材料三分析由“毛式的中山装”到多姿多彩的服饰的变化原因。

（4）通过上述材料，谈谈你对社会习俗发生变化的认识。

试题来源：专项题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：断发易服

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）主张是放足、断发、易服。目的是革除陋习以开民智、兴民权，为变法提供条件。（2）戊戌变法、辛亥革命。
（3）改革开放，生产力发展，（经济发展）物质生活水平提高；思想解放，审美水平提高（文化水平提高）。
（4）社会习俗的变化与经济发展是分不开的；与时代要求（政治状况）是相一致的，有什么样的社会状况必然有与之相适应的文化（习俗）；政治革命为社会习俗发生变化扫除了障碍。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一欲伸民权，必广民智，欲启民智，必先革除恶风..”的主要目的是检查您对于考点“高中断发易服”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中断发易服”。

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