阅读下列材料，回答问题。材料一“予之定名‘中华民国’者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政，所谓训政者，即训练清朝之遗民，而成为民国之主人翁，以行-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料，回答问题。材料一“予之定名‘中华民国’者，盖欲于..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-03-03 05:30:00

试题原文

阅读下列材料，回答问题。
材料一 “予之定名‘中华民国’者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政，所谓训政者，即训练清朝之遗民，而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外，最要的就是县治，行使直接民权。”

——摘编自《孙中山全集》

材料二 1928年10月3日，中国国民党中央执行委员会常务会议通过《训政纲领》，内容包括：“依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权，应训练国民逐渐行使，以立宪政之基础。……治权之行政、立法、司法、考试、监察五项，付托于国民政府总揽而执行之，以立宪政时期民选政府之基础。”

——摘编自《中华民国法规辑要》等

（1）根据材料一并结合所学知识，指出孙中山的民权主义与英美宪政的异同。
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（2）根据材料并结合所学知识，简评孙中山的训政思想与南京国民政府的“训政”。
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：旧三民主义发展为新三民主义

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1 ）根据所学和材料不难找出其相同点，如“民国之主人翁”等概括。不同之处如“五权分立”、“直接民权”等进行对比分析。
（2 ）要从孙中山训政思想的实质和目的、国民政府训政的实质等多方面进行评价，注意全面性。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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