如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后绘制的食物网简图．请根据图来回答下列问题：（1）在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是_____

1、试题题目：如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后绘制的食物网简..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-04-19 05:30:00

试题原文

如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后绘制的食物网简图．请根据图来回答下列问题：
（1）在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是______关系．
（2）如果用于灌溉农田的水中含有难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是______．
（3）收秋季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染．针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，以减少塑料地膜带来的“白色污染”．“再生纤维共混膜”在土壤中1-2个月就会被分解掉，分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的______．

试题来源：新余模拟试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：食物链和食物网

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）在该农田生态系统中，鼠与昆虫之间并不存在捕食关系，但它们会争夺共同的食物--植物，所以鼠与昆虫之间是竞争关系．
（2）我们知道有毒物质会在生物体内进行生物富集，所以生物的营养级别越高体内的有毒物质就越高．故体内有毒物质积累最多的生物是蛇．
（3）分解者的作用是把复杂有机物分解成简单无机物，促进物质的循环．所以分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的分解者．
故答案为：（1）竞争（2）蛇（3）分解者

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后绘制的食物网简..”的主要目的是检查您对于考点“初中食物链和食物网”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中食物链和食物网”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：