果蝇作为遗传学研究中的重要实验材料，先后有美国遗传学家摩尔根(1933年)、穆勒(1946年)和刘易斯(1995年)分别获得诺贝尔生理学或医学奖。请回答下列有关的问题：(1)现有3管果-生物试题及答案

1、试题题目：果蝇作为遗传学研究中的重要实验材料，先后有美国遗传学家摩尔根..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-05-07 05:30:00

试题原文

果蝇作为遗传学研究中的重要实验材料，先后有美国遗传学家摩尔根(1933年)、穆勒(1946年)和刘易斯(1995年)分别获得诺贝尔生理学或医学奖。请回答下列有关的问题：

(1)现有3管果蝇，每管中均有红眼和白眼(相关基因为W、w)，且雌雄各半。管内雌雄果蝇交配产生的子代如下：A管中雌雄果蝇均为红眼；B管中雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白跟；C管中雌雄果蝇均为一半红眼，一半白眼。请你根据上述结果作出判断：控制红眼和白眼的基因位于________染色体上；3支试管中亲代白眼果蝇的性别依次是________；C管中亲代果蝇的基因型为___________。
(2)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性。将纯合长翅品系的果蝇幼虫，在35℃温度下培养(正常培养温度为25℃)，长成的果蝇表现型却为残翅，这种现象称为“表型模拟”。试问：这种模拟的表现型是否遗传？为什么？____________________________________。
(3)现有1只残翅雌果蝇，你如何通过实验判断它是属于纯合子aa，还是“表型模拟”？请设计鉴定方案。方法步骤：___________________________________________。
结果分析：________________________________________________________。
(4)假设这只残翅果蝇是由于基因突变引起的，现有一定数量的长翅和残翅果蝇，请以最简捷的实验设计思路，确定该性状是否为伴性遗传，并对可能出现的结果进行分析。
方法步骤：_____________________________________________________________。
结果分析： ____________________________________________________________。

试题来源：湖南省模拟题试题题型：填空题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：伴性遗传

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)X 雄、雌、雄 X^WY和X^W X^w
(2)不能遗传因为这种残翅性状仅仅是由环境条件的改变引起的，其遗传物质(基因)并没有发生改变
(3)方法步骤：让这只残翅雌果蝇与正常培养温度下发育的雄性残翅果蝇交配，并让其子代在正常培养温度下发育。
结果分析：若子代均为残翅果蝇，则这只残翅果蝇为纯合子aa；若子代中有长翅果蝇出现，则说明这只残翅果蝇为“表型模拟”。
(4)方法步骤：选多只长翅雄蝇和该残翅果蝇杂交，在正常培养温度下培养、观察。
结果分析：若子代果蝇中，雌雄个体均出现长翅和残翅，则不是伴性遗传；若子代果蝇中，所有雌蝇均表现为长翅，雄蝇表现为残翅，则为伴性遗传。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“果蝇作为遗传学研究中的重要实验材料，先后有美国遗传学家摩尔根..”的主要目的是检查您对于考点“高中伴性遗传”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中伴性遗传”。

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