1、试题题目：为探究影响光合速率(单位：μmol·m2·s-1)的因素，科研人员利用玉米..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-05-13 05:30:00
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| 试题原文 |
| 为探究影响光合速率(单位：μmol·m2·s-1)的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如下图。请回答： | | (1)从图中可以看出，影响光合作用的因素有____________、____________和_____________。
(2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2环境，一段时间后，____________幼苗先死亡。理由是____________。
(3)由图可知，大麦植株处于不同CO2浓度下，其光合作用速率均以含O2量为__________时最高；随着含O2量增加，光合速率会__________。
(4)某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。
材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)，适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平)，培养装置，照明灯，O2发生器等。
实验步骤：
①．组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外，还应____________。
②．向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液，振荡摇匀，各放入1株玉米幼苗。
③．向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2，丙组_________作为对照。
④．在__________条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。
⑤．观察记录实验数据，比较得出结论。
结果与结论(略)。
讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意：a．__________；b．_____________。 |
试题来源：安徽省模拟题
试题题型：实验题
试题难度：偏难
适用学段：高中
考察重点：光合速率
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“为探究影响光合速率(单位：μmol·m2·s-1)的因素，科研人员利用玉米..”的主要目的是检查您对于考点“高中光合速率”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中光合速率”。
