下表所示为对酶有关特性的研究。实验现象中，“+”表示有气泡产生，“-”表示无气泡产生，“+”的数量还表示反应的快慢。(1)在对照实验中，一般要设置对照组和实验组。1号试管是_

1、试题题目：下表所示为对酶有关特性的研究。实验现象中，“+”表示有气泡产生，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-06-23 05:30:00

试题原文

下表所示为对酶有关特性的研究。实验现象中，“+”表示有气泡产生，“-”表示无气泡产生，“+”的数量还表示反应的快慢。

(1)在对照实验中，一般要设置对照组和实验组。1号试管是_______。2号试管和3号试管是______。
(2)在2号试管和3号试管这组对比实验中，自变量是________。因变量是________。说出一种无关变量。
(3)本实验的主要目的是___________________。
(4)将新鲜猪肝制成匀浆的主要目的是________________。
(5)设置4号试管的目的是_________________。

试题来源：湖北省期末题试题题型：实验题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：实验：比较过氧化氢在不同条件下的分解

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)对照组实验组
(2)3.5%FeCl₃和新鲜猪肝匀浆H₂O₂的分解速度(或气泡产生量) 试管的洁净程度(答案合理即可)
(3)证明酶的高效性
(4)使酶从细胞中释放出来，增大酶与反应物的接触面积，加快反应速度
(5)与2号试管对照，说明过氧化氢酶作为生物催化剂，其高效性是有条件的

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下表所示为对酶有关特性的研究。实验现象中，“+”表示有气泡产生，..”的主要目的是检查您对于考点“高中实验：比较过氧化氢在不同条件下的分解”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中实验：比较过氧化氢在不同条件下的分解”。

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