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1、试题题目:某生物兴趣小组开展探究实验,课题是:“培养液中酵母菌种群数量与..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-06-27 05:30:00

试题原文

某生物兴趣小组开展探究实验,课题是:“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。实验材料、用具:菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。酵母菌的显微计数方法:
①.血球计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物的计数。
②.将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计算一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。连续观察7d,并记录每天的数值。根据以上叙述回答下列问题:
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始一段时间酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,___________,酵母菌呈“S”型增长。
(2)本实验没有设置对照实验,原因是_______。该实验是否需要重复实验?_________,试解释原因___________。
(3)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,原因是________。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是____________。
(4)请你设计表格处理实验数据。
(5)在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题:________________。

  试题来源:江苏模拟题   试题题型:实验题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:探究:培养液中酵母菌种群数量的变化



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)环境中资源和空间逐渐变得有限
(2)该实验在时间上形成前后自身对照    需要    为了提高实验数据的准确性
(3)使酵母菌分布均匀    增大稀释倍数
(4)

(5)酵母菌的种群数量与营养物质(代谢废物或pH或溶氧量等)的变化关系
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某生物兴趣小组开展探究实验,课题是:“培养液中酵母菌种群数量与..”的主要目的是检查您对于考点“高中探究:培养液中酵母菌种群数量的变化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中探究:培养液中酵母菌种群数量的变化”。


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