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1、试题题目:小麦的高杆性状(D)对矮杆性状(d)为显性,抗锈病性状(T)对易染病性..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-13 05:30:00

试题原文

小麦的高杆性状(D)对矮杆性状(d)为显性,抗锈病性状(T)对易染病性状(t)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上,现有纯合的高杆抗锈病和矮杆易染锈病两个品种,如果你是一位育种专家,请用不同的育种方法,设计出两套育种方案,培育出矮杆抗锈病的理想类型。
(1)方案一:所用的育种方法为_________。
步骤:____________________。
(2)方案二:所用的育种方法为_________。
步骤:____________________。
(3)总结:两种方法相比较,哪种方法育种较快_________,为什么?_______________

  试题来源:河北省期中题   试题题型:实验题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:植物的组织培养技术



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)方案一:杂交育种
步骤:①.P: DDTT高杆抗锈病×ddtt矮杆易染锈病;②.F1: 高杆抗锈病DdTt自交;③.从F2:选育出矮杆抗锈病(ddTT或ddTt)多代连续自交,提高纯种矮杆抗锈病ddTT的比例。
(2)方案二:单倍体育种
步骤:①.P:DDTT高杆抗锈病×ddtt矮杆易染锈病
②.F1:获得高杆抗锈病DdTt→取其花粉→选育出矮杆抗锈病(dT)单倍体获得矮杆抗锈病(ddTT)纯种
(3)单倍体育种      培育后代均为纯种,从而明显缩短育种年限
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“小麦的高杆性状(D)对矮杆性状(d)为显性,抗锈病性状(T)对易染病性..”的主要目的是检查您对于考点“高中植物的组织培养技术”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中植物的组织培养技术”。


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