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1、试题题目:甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-25 05:30:00

试题原文

甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态。请据图回答:
(1)每个水池生态系统中有______条食物链,流经该生态系统的总能量来自_____所固定的太阳能。
(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费行为20%。若鲫鱼种群增加的能量为200kJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为______kJ和_______kJ。
(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_______,轮虫死亡的主要原因是缺少_______。此时该水池中食物链只剩下2条,请画出这2条食物链构成的食物网。
(4)为促进生物量的增加,向乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他四种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少_______。不久,绿藻也大量死亡,水体发臭。导致水体发臭的生物因素是________。

  试题来源: 期末题   试题题型:读图填空题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:生态系统的稳定性



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)5    绿藻和水草
(2)500    500
(3)阳光    绿藻(或食物)  
食物网图:
 

(4)O2     分解者(或微生物)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个..”的主要目的是检查您对于考点“高中生态系统的稳定性”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中生态系统的稳定性”。


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