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1、试题题目:春天将活的幼嫩枝条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现如下..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-08-06 05:30:00

试题原文

春天将活的幼嫩枝条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现如下图所示的现象:
(1)造成芽向上生长、根向地生长的因素是________。
(2)由图可知,在一定范围内,茎段中生长素浓度高的一端有利于生__________,浓度较低的一端则有利于生_________。
(3)在一定范围内,高浓度的该物质对植物生长则会产生相反的作用,松柏类植物具有显著的______,而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越大。同理,在农业上,较高浓度的生长素可用于除去小麦、玉米田里的_______杂草。
(4)生长素浓度在形态学下端逐渐降低的可能原因是________________。

  试题来源: 同步题   试题题型:读图填空题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:生长素的生理作用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)重力
(2)芽   根
(3)顶端优势   双子叶
(4)生长素在运输过程中逐渐被分解
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“春天将活的幼嫩枝条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现如下..”的主要目的是检查您对于考点“高中生长素的生理作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中生长素的生理作用”。


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