你已经学过了许多类群动物的特征，也尝试了根据一定特征对生物进行分类的方法，现在请你试着把下面的分类表解填写完整．（注：双线“”内填写一种代表动物的名称，单线“”内填写有-生物试题及答案

1、试题题目：你已经学过了许多类群动物的特征，也尝试了根据一定特征对生物进..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-02-22 05:30:00

试题原文

你已经学过了许多类群动物的特征，也尝试了根据一定特征对生物进行分类的方法，现在请你试着把下面的分类表解填写完整．（注：双线“”内填写一种代表动物的名称，单线“”内填写有关的动物特征．）

魔方格

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：动物的分类

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

动物根据体内有没有脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物．无脊椎动物包括以草履虫为代表的单细胞动物和多细胞动物，多细胞动物中的蚯蚓属于环节动物，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性；蝗虫属于节肢动物，节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
身体里有脊柱的脊椎动物，可以根据体温是否恒定，分为变温动物和恒温动物．鲫鱼属于变温动物，终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．恒温送往中的哺乳动物，体表被毛，胎生、哺乳，如家兔．
故答案为：
魔方格

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“你已经学过了许多类群动物的特征，也尝试了根据一定特征对生物进..”的主要目的是检查您对于考点“初中动物的分类”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中动物的分类”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：