繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之生物试题栏目欢迎您!
1、试题题目:认真观察分析下图所示装置,并填空.(1)甲装置可用来验证______是..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-12 05:30:00

试题原文

认真观察分析下图所示装置,并填空.

魔方格

(1)甲装置可用来验证______是光合作用的原料.若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的烧杯内应装有等量的______.
(2)乙装置可用来验证______.
(3)丙装置是验证______的实验.
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?若有,应怎样改进?若用来验证植物的呼吸作用,此装置应放在______的地方.

  试题来源:不详   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:探究实验:绿叶在光下制造有机物



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳.光合作用的原料包括水和二氧化碳,其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收.光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤,观察现象,得出结论:在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的“金鱼藻”的叶子没有变色,仍是黄白色,而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色,说明二氧化碳是光合作用必需的原料.
(2)乙装置可以用来验证光合作用产生氧气.取一些金鱼藻,放在盛有清水的大烧杯中.在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗,漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管.将上述装置移至阳光下照射,并观察现象.待气体充满试管的1/2时,取出玻璃管,迅速将快要熄灭的细木条插进管内,观察现象.
(3)丙装置是验证种子呼吸时产生二氧化碳的实验.种子萌发时,有机物彻底分解产生二氧化碳,将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水,变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性)
(4)蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分,利用水的物态变化原理可进行探究蒸腾作用.若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?有不妥之处,若有,应如何改进?塑料袋应扎在茎的基部,若用来验证呼吸作用,因为植物的呼吸要需要消耗氧气,产生二氧化碳,植物在光合作用下会吸收二氧化碳然后产生氧气,为了排除光合作用干扰,装置应放在黑暗的地方.
故答案为:(1)二氧化碳;清水;(2)绿色植物光合作用产生氧气;(3)种子呼吸作用产生二氧化碳;(4)有;塑料袋应扎在茎的基部;不见光(黑暗).
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“认真观察分析下图所示装置,并填空.(1)甲装置可用来验证______是..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验:绿叶在光下制造有机物”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探究实验:绿叶在光下制造有机物”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的生物试题:

生物试题大全 2015-06-12更新的生物试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: