下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：试管编号加入材料水温（℃）恒温时间（分钟）加碘液后-生物试题及答案

1、试题题目：下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-15 05:30:00

试题原文

下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：

试管编号	加入材料	水温（℃）	恒温时间（分钟）	加碘液后的现象
1	馒头碎屑＋唾液2mL	90	10	A
2	馒头碎屑＋唾液2mL	10	10	B
3	馒头碎屑＋唾液2mL	37	10	C
4	馒头碎屑＋唾液2mL	37	10	D

（1）在1~4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是                                           。
（2）表中C：                  ，原因是                                                    。
（3）表中A和B都可能：             ，原因是                                                             。
（4）比较1~4四组实验的过程和分别出现的现象A~D，经过认真分析，可得出的结论是：                                                              。

试题来源：期中题试题题型：探究题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：探究实验：馒头在口腔中的变化

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）将各试管中的材料充分搅拌。
（2）不变蓝淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了。
（3）变蓝 1号试管温度过高，2号试管温度过低，唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解。
（4）唾液淀粉酶在适宜的温度下能促进淀粉的分解。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验：馒头在口腔中的变化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中探究实验：馒头在口腔中的变化”。

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