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1、试题题目:如图是青蛙的生殖发育过程图,请根据所学知识,回答下列问题.(1)..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-19 05:30:00

试题原文

如图是青蛙的生殖发育过程图,请根据所学知识,回答下列问题.
(1)②是青蛙的______.
(2)按青蛙的发育过程用序号排序;______.
(3)青蛙的生殖过程中幼体和成体在形态和结构方面有显著差异,称为______发育.(选填“变态”或“直接”)
(4)蛙鸣叫的意义是______(选填“求偶”或“觅食”).
(5)青蛙有“庄稼卫士”之称.然而有的人竟把它做成一样菜“XXX田鸡”摆上了酒宴,这种做法是______(选填“正确”或“不正确”)的,我们应该______.
魔方格

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:两栖动物的生殖和发育



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.
所以(1)②是青蛙的幼体-蝌蚪.
(2)按青蛙的发育过程用序号排序:①→②→③→④.
(3)两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育叫变态发育.
(4)会叫的青蛙为雄蛙,雄蛙鸣叫的意义是吸引雌蛙的求偶行为.
(5)青蛙能捕食大量的农业害虫,是人类的好朋友.我们要保护青蛙,首先要保护他们的生活环境,并对捕食青蛙的现象积极的制止,并对当事人进行思想教育,情节严重的追究其法律责任.
故答案为:(1)幼体-蝌蚪;
(2)①→②→③→④;
(3)变态;
(4)求偶.
(5)不正确;我们应极力反对这种做法.并对当事人进行教育,好好保护青蛙.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图是青蛙的生殖发育过程图,请根据所学知识,回答下列问题.(1)..”的主要目的是检查您对于考点“初中两栖动物的生殖和发育”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中两栖动物的生殖和发育”。


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