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1、试题题目:在湖区,人们用围湖造田的方式来增加耕种面积,结果害虫大量繁殖..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-09-22 05:30:00

试题原文

在湖区,人们用围湖造田的方式来增加耕种面积,结果害虫大量繁殖,导致农业减产,这种现象产生的原因是(  )
A.害虫繁殖能力太强
B.害虫的天敌繁殖太慢
C.人为活动破坏了生态平衡
D.人为活动改善了生态平衡

  试题来源:不详   试题题型:单选题   试题难度:偏易   适用学段:初中   考察重点:生态系统的自动调节能力



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
围湖造田的危害:1.降低湖泊的面积和容纳量也就降低了湖泊对江河径流(洪峰期、枯水期的)缓冲调控能力,不利于流域内的防洪抗旱救灾活动; 2.破坏了湖泊的生态环境,降低了湖泊的自净能力;湖泊周围造的田面积越大,则农田施用的化肥和农药总量就越大,化肥、农药残留物更多,对湖泊水体的污染越大,同时湖泊内水生生物体内积累的有害物物浓度越大,通过食物链的生物放大作用对次级消费者、人体健康构成危害;
3.改变湖泊周围的小气候,间接影响区域大气气候.
生态系统的抵抗力和稳定性来自于其内部的物种多样性、各生态群落的稳定和相互促进.由于(不结合区域自然生态条件进行的)围湖造田产生以上危害,使自然环境遭受破坏,态群落变得更简单、单一,抵抗力和稳定性就自然下降了,从而由于人为地活动破坏了生态平衡.
故选:C
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“在湖区,人们用围湖造田的方式来增加耕种面积,结果害虫大量繁殖..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的自动调节能力”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中生态系统的自动调节能力”。


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