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1、试题题目:对生物进行分类的意义是()A.认识和保护生物的多样性B.便于人类采..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-10-14 05:30:00

试题原文

对生物进行分类的意义是(  )
A.认识和保护生物的多样性
B.便于人类采集生物标本
C.消灭所有对人类有害的生物
D.大量捕获对人类有用的生物

  试题来源:不详   试题题型:单选题   试题难度:偏易   适用学段:初中   考察重点:生物分类单位



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
自然界中的生物多种多样,我们要对生物进行分类,为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.其中种是生物分类的基本单位,最大的单位是界.每一种生物就是一个物种,只能给一个名称.通过对生物分类,揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助,认识和保护生物的多样性作为分类的意义是正确的.故A符合题意.
故选:A.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“对生物进行分类的意义是()A.认识和保护生物的多样性B.便于人类采..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物分类单位”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中生物分类单位”。


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