发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-17 05:30:00
试题原文 |
|
(1)由A资料我们可以提出:引起“非典”的病原体究竟是哪种微生物?资料中不同机构先后宣布各自得出的结论,目的是相互之间进行表达和交流,共同提高. (2)科学探究要讲究方法,用正确的方法,才有可能得出正确的结论,只有实践的动物实验法或比较实验法才有说服力,所以把从病人身上分离出的病毒接种到黑猩猩体内,黑猩猩感染了和人一样的非典型性肺炎 (3)资料B可以看出:①生物圈是所有生物的家,人类不能以主宰者自居,要尊重野生动物的生存权利. ②要充分认识动物是人类的朋友,与之和平共处,要懂得保护野生动物就是保护人类自己. ③正确处理人与自然的关系,树立生态道德意识,不捕、不售、不吃野生动物,尊重自然规律,自觉维护生态系统的稳定性. ④增强法律观念,遵守《野生动物保护法》,不捕、不售、不吃野生动物. ⑤保护森林,让野生动物有良好的生存环境. 故答案为:(1)提出的共同问题是:引起“非典”的病原体究竟是哪种微生物?宣布各自得出的结论,目的是进行表达和交流. (2)最有说服力的方法是:把从病人身上分离出的病毒接种到黑猩猩体内,黑猩猩感染了和人一样的非典型性肺炎(或动物实验法、比较实验法).(1分)作为科学工作者,应具备不妄从、不轻信,要从实际出发,严谨求实,不断进取,追求真理的科学精神.最有说服力. (3)①生物圈是所有生物的家,人类不能以主宰者自居,要尊重野生动物的生存权利. ②要充分认识动物是人类的朋友,与之和平共处,要懂得保护野生动物就是保护人类自己. ③正确处理人与自然的关系,树立生态道德意识,不捕、不售、不吃野生动物,尊重自然规律,自觉维护生态系统的稳定性. ④增强法律观念,遵守《野生动物保护法》,不捕、不售、不吃野生动物. ⑤保护森林,让野生动物有良好的生存环境. |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“科学探究是解决人类面临重大问题的手段,“非典”(SARS)发生后,科..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中科学研究方法”。