发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-12-18 05:30:00
| 试题原文 |
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| 解；（1）提出问题：温度对霉菌的生活有没有影响？尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口 头表述这些问题． 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．（一定是问句“？”） （2）作出假设：温度对霉菌的生活有影响或温度对霉菌的生活没有影响．应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．（对提出问题作出肯定或否定的回答）． （3）制定计划：该实验的变量是温度，以温度变量设置对照实验．将两个馒头分别放入塑料袋，用线绳扎上口，一个放入冰箱，一个放在温暖的地方．每天观察馒头的变化，并进行记录． （4）实施计划：按计划进行观察、调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性． （5）得出结论：分析（4）中表的信息可得出结论：温度对霉菌的生活有影响． （7）该实验是探究温度对霉菌生活的影响，实验变量是温度． 故答案为：（1）温度对霉菌的生活有没有影响？（2）温度对霉菌的生活有（或没有）影响；（3）将两个馒头分别放入塑料袋，用线绳扎上口，一个放入冰箱，一个放在温暖的地方．每天观察馒头的变化，并进行记录；（5）温度对霉菌的生活有影响；（7）温度． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“探究温度对霉菌生活的影响．日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中科学研究方法”。