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1、试题题目:某同学在做探究茎对水分和无机盐的运输的实验时,进行了如下操作..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-26 05:30:00

试题原文

某同学在做探究茎对水分和无机盐的运输的实验时,进行了如下操作:取一新鲜带叶的丁香枝条,将其下端插入装有红色溶液的锥形瓶中,然后放在温暖向阳的地方.试分析回答:
(1)接下去,他应如何实施探究?
(2)通过本实验,应该得出的结论是______.
(3)假如上述枝条取自一名贵的植物体,要想在短期内用这个材料培育出大量植株,应采用的方法是______,该方法所依据的原理是______.
(4)若设法让这个枝条生根后,再通过无土栽培技术进行培育,则在配制营养液时,应注意的问题是______.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:茎的结构



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)因为茎中的导管与叶脉中的导管是相通的,当观察叶脉的颜色变红色时,说明红色溶液已经由茎中的导管运输到叶脉中的导管,此时可以将纸条取出冲净,刨开,观察.
(2)本实验目的是探究茎是通过木质部中的导管输导水分和无机盐的.
(3)我们要向培育出大量植株,并且保留植物原来优良特性,一般采用无性繁殖的方法.其中组织培养是繁殖效率最快的,组织培养利用的是植物细胞的全能性.
(4)无土栽培不用土壤而用人工配制的培养液,供给植物矿物营养的需要.所以在配制营养液时要根据这种植物生活所需要无机盐的种类和数量,按一定比例配成营养液
故答案为:(1)观察叶脉的颜色变化,待其变成微红色后,取出枝条并用清水将枝条表面的红色液体冲净,然后,用刀片把枝条横切或纵切,用放大镜观察切面上被染成红色的具体部位.(2)茎是通过木质部中的导管输导水分和无机盐的(3)组织培养;植物细胞的全能性(4)根据这种植物生活所需要无机盐的种类和数量,按一定比例配成营养液
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某同学在做探究茎对水分和无机盐的运输的实验时,进行了如下操作..”的主要目的是检查您对于考点“初中茎的结构”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中茎的结构”。


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