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1、试题题目:脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等,这说明()A.动物..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-05 05:30:00

试题原文

脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等,这说明(  )
A.动物越高等,利用经验解决问题的能力越强
B.无脊椎动物没有学习能力
C.脊椎动物的后天性行为比先天性行为更多
D.脊椎动物有学习的本能

  试题来源:不详   试题题型:单选题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:观察实验:饲养和观察蚯蚓



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力. 学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大,解决问题的能力就越强,适应各种复杂生活环境的能力也越强.如蚯蚓属于无脊椎动物,学会走简单的“T”形迷宫要花费很长的一段时间,而脊椎动物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃,学习行为比无脊椎动物更为高等、复杂.
故选A.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等,这说明()A.动物..”的主要目的是检查您对于考点“初中观察实验:饲养和观察蚯蚓”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中观察实验:饲养和观察蚯蚓”。


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