1、试题题目:如图所示,AB∥CD,分别探讨下面图形中∠AEC,∠EAB,∠ECD的关系(1)..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-10 07:30:00
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试题原文 |
如图所示,AB∥CD,分别探讨下面图形中∠AEC,∠EAB,∠ECD的关系 | | (1)如图①,过点E作EF∥AB. 则AB∥EF,可知∠A+∠1=180°.同理∠C+∠2=180°. 所以∠A+∠1 +∠2+∠C=180°+180°=360°. 即∠AEC+∠EAB+∠ECD=360°. (2)请你猜想图②中三个角之间的关系; (3)在图③中,∠AEC-∠EAB+∠ECD= 180°,请验证 |
试题来源:同步题
试题题型:证明题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:平行线的性质,平行线的公理
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图所示,AB∥CD,分别探讨下面图形中∠AEC,∠EAB,∠ECD的关系(1)..”的主要目的是检查您对于考点“初中平行线的性质,平行线的公理”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中平行线的性质,平行线的公理”。