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1、试题题目:计算:(1);(2)(﹣3)2+(﹣2)3×(﹣)÷(﹣);(3)(﹣1)5×[4÷(﹣4)+(﹣)×(﹣0...

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-19 07:30:00

试题原文

计算:
(1)
(2)(﹣3)2+(﹣2)3×(﹣)÷(﹣);
(3)(﹣1)5×[4÷(﹣4)+(﹣)×(﹣0.4)]÷(﹣);
(4)﹣14﹣(1﹣0.5)××[2﹣(﹣3)2];
(5)(﹣+)×24﹣3.95×6﹣1.45×6;
(6)26﹣(﹣5)×(﹣7).

  试题来源:同步题   试题题型:计算题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:有理数的混合运算



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)
=3
=9+2
=11;
(2)(﹣3)2+(﹣2)3×(﹣)÷(﹣
=9+(﹣8)×(﹣)×(﹣2)
=9﹣4
=5;
(3)(﹣1)5×[4÷(﹣4)+(﹣)×(﹣0.4)]÷(﹣
=﹣1×(﹣)×(﹣3)
=﹣(﹣)×(﹣3)
=﹣
(4)﹣14﹣(1﹣0.5)××[2﹣(﹣3)2]
=﹣1﹣
=﹣1+
=
(5)(﹣+)×24﹣3.95×6﹣1.45×6
=﹣16+20﹣6×(3.95+1.45)
=4﹣6×5.4
=4﹣32.4
=﹣28.4;
(6)26﹣(﹣5)×(﹣7)
=26﹣35
=﹣9.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“计算:(1);(2)(﹣3)2+(﹣2)3×(﹣)÷(﹣);(3)(﹣1)5×[4÷(﹣4)+(﹣)×(﹣0...”的主要目的是检查您对于考点“初中有理数的混合运算”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中有理数的混合运算”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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