老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间，于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上．下面是全班30名学生单程所花的时间：20，20，30，15，20，25，5，15，20，10，-数学试题及答案

1、试题题目：老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间，于是让大家将每..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-04-22 07:30:00

试题原文

老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间，于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上．下面是全班30名学生单程所花的时间：20，20，30，15，20，25，5，15，20，10，15，35，45，10，20，25，30，20，15，20，20，10，20，5，15，20，20，20，5，15．
（1）你能设法将上述数据整理得较为清晰吗？
（2）请画出学生上学单程所花时间（5分钟，10分钟，15分钟…）出现次数的条形统计图．
（3）根据调查结果，每天单程20分钟到校的学生有多少名？占全班学生人数的百分比是多少？你认为老师还能获得哪些信息？

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：条形图

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）

单程时间（分钟）	5	10	15	20	25	30	35	40	45
人数	3	3	6	12	2	2	1	0	1

（2）

（3）根据调查结果，每天单程20分钟到校的学生有12名，所以单程20分钟到校的学生占全班学生人数的百分比是12÷30=40%．
我认为老师还能获得：（1）用20分钟到校的人最多；（2）单程时间最长的需要45分钟．
只要符合要求就算对．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间，于是让大家将每..”的主要目的是检查您对于考点“初中条形图”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中条形图”。

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