发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-18 07:30:00
试题原文 |
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解:以(2)(3)为例解答如下. (2)“边边角”为何不能判定两三角形全等? 分析:作∠MBN,在BM上取一点A,然后以点A为圆心,以大于点A到BN的距离为半径画弧,与BN相交于两点C、D, 结合图形可知,△ABC与△ABD满足“边边角”但不全等. 解答:如图所示,在△ABC与△ABD中, AC=AD,AB=AB,∠B=∠B, 但△ABC与△ABD不全等, 即“边边角”不能判定两三角形全等. 拓展:本题考查了全等三角形的判定,作出图形更形象直观,且有助于问题的理解. (3)浅述四边形“家族成员”的关系. 分析:根据四边形、平行四边形,矩形、菱形、正方形、梯形、等腰梯形、直角梯形的从属关系进行解答. 解答:四边形家族成员的关系如图所示: (答案不唯一)。 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“从下列题目中,任选其一,写一篇数学作文,字数控制在1000字以内..”的主要目的是检查您对于考点“初中三角形全等的判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中三角形全等的判定”。