（体验过程题）计算：（-5110）2×25×25原式=（-5110）2×（25）2①=（-5）2×（110）2×______×______②=25×______×4×______③=______．（1）请将上述过程补充完整．（2）上述解答过程第①步运用了公式-数学试题及答案

1、试题题目：（体验过程题）计算：（-5110）2×25×25原式=（-5110）2×（25）2①=（-5）2×（1..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-13 07:30:00

试题原文

（体验过程题）计算：（-5

1

10

）²×2

5

×2

5

原式=（-5

1

10

）²×（2

5

）²①
=（-5）²×（

1

10

）²×______×______②
=25×______×4×______③
=______．
（1）请将上述过程补充完整．
（2）上述解答过程第①步运用了公式______，第②步运用了公式______，第③步运用了公式______．
（3）体验上述过程，请完成计算：
（-5

2

5

）²×2

0.3

×（-2

3

10

）÷（-2

1

3

）²

试题来源：不详试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：二次根式的乘除

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）2²，（

5

）²②；

1

10

，5 ③；
50；
（2）a?a=a²，（ab）²=a²b²，（

a

）²=a；
（3）（-5

2

5

）²×2

0.3

×（-2

3

10

）÷（-2

1

3

）²=（-5）²×（

2

5

）²×2×

3

10

×（-2）×

3

10

÷

4

3

=25×

2

5

×2×

3

10

×（-2）×

3

10

×

3

4

=-25×

2

5

×4×

3

4

×

3

10

=-9．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“（体验过程题）计算：（-5110）2×25×25原式=（-5110）2×（25）2①=（-5）2×（1..”的主要目的是检查您对于考点“初中二次根式的乘除”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中二次根式的乘除”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：