发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-26 07:30:00
试题原文 |
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解:方案:在陆地取能到达A、B两点的O点, 连接AO,并延长到C,使OC=OA, 连接BO,并延长到D,使OD=OB, 测量CD的长,就是AB的长度; 画图如右; 理由:在△AOB和△COD中, ∵, ∴△AOB≌△COD(SAS), ∴AB=CD. |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图,在一水库的两侧有A、B两点,请设计一种方案测量出A、B两点..”的主要目的是检查您对于考点“初中全等三角形的性质”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中全等三角形的性质”。