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1、试题题目:阅读下面的诗歌,回答后面的问题。少年游润州作,代人寄远。苏轼..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-24 09:00:00

试题原文

阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
少年游
润州作,代人寄远。
苏轼
去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。
对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。却是妲娥怜双燕,分明照、画梁斜。
  [注]①妲娥,即嫦娥。
(1)上阕“雪”与“杨花”互喻,构思巧妙,试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。
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(2)结合诗句分析下阕运用了什么手法,表达了主人公怎样的情感。
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  试题来源:期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:古诗词阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)雪与杨花代表着两种不同节候的特点,一可以形象地表示气候由冷到极暖,双方离别时间之长,从而表达对远人深深的思念;二可以构成洁白迷漾的景象,象征着纯真而纷乱的情思。(意对即可)
(2)想象(联想)、反衬、拟人。把月照梁上燕想象为月中嫦娥只垂爱于成双成对的燕,而不顾怜空闺独守之人,表达了主人公的孤寂和思念。由双栖燕联想到单栖人,反衬出独守空闺的孤单寂寞。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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