发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-26 09:00:00
| 试题原文 |
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| 1．“草”与“薇”由山麓伸向川上、涧中，直与游子离去之路相接，似乎草亦含情。云与山峰连缀在一起，细雨润湿山衣，禽息而恋巢，萤飞犹绕窗，都表现出一种依恋之态。这几句写草、云、雨、禽、萤，一切都与人有相同的情愫，都隐约与人的重别离的心态相应，写景中浸透了重别离之意。（意对即可） 2．“远”字明写刘余杭舟行，暗写诗人久立岸边，目送征帆。“逐”字则写出诗人因刘余杭离去而产生的孤寂之感，这又与首句的“重别离”相呼应。（意对即可） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面这首诗，完成1～2题。同柳吴兴何山集送刘余吴均王孙重别离..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中古诗词阅读”。