1、试题题目：阅读下边文言文，完成下面的题。喜雨亭记苏轼亭以雨名，志喜也。..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-06-27 09:00:00
| |
| 试题原文 |
| 阅读下边文言文，完成下面的题。 | 喜雨亭记
苏 轼 | 亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜大小之不齐，示其不忘一也。
予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭（鼓掌）于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎？曰：‘五日不雨则无麦。’曰：‘十日不雨可乎？’曰：‘十日不雨则无禾。’无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”
既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，繄（yī语助词）谁之力？民曰太守。太守不有，归之天子。天子曰不然，归之造物。造物不自以为功，归之太空。太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。”
1．对下列各句中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．始治官舍（修建）
B．寒者不得以为襦（认为）
C．虽欲优游以乐于此亭（悠闲，闲暇自得的样子）
D．雨麦于岐山之阳（像下雨一样地下麦子）
2．下列各组句子中，加粗字的意义不同的一组是（ ）
A．其喜大小之不齐/羡长江之无穷
B．以属客而告之曰/犹且从师而问焉
C．十日不雨则无禾/到则披草而坐
D．周公得禾，以名其书/举匏尊以相属
3．下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A．一连下了三天大雨，是靠谁的力量呢？百姓到太守府上询问，太守无法回答；太守到朝廷上问天子，天子也解释不清楚。
B．因为下了三天大雨，官吏们在庭院中共同庆贺，商人们在市场上一同歌唱，农夫们在田野里一起欢笑。
C．由于不下雨，就会出 现连年的饥荒，刑事案件将频繁出现，盗贼也会日益嚣张。
D．亭子用“雨”来命名，是为了记下喜雨的欢乐。古时候有了喜事，就用来给事物命名，以表示永不忘记。
4．翻译句子。
（1）凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
____________________________________________________
（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
____________________________________________________
（3）忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
____________________________________________________
（4）则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？
____________________________________________________ |
试题来源：同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：高中
考察重点：文言文阅读
|
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下边文言文，完成下面的题。喜雨亭记苏轼亭以雨名，志喜也。..”的主要目的是检查您对于考点“高中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中文言文阅读”。
