发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-11 09:00:00
试题原文 |
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1、a 担心 b 眷恋 c 失落 d 内疚 2、我送儿子上小学一年级,与题目“目送”相合;与下文中的两个场景形成对比,为后面的情感抒发作铺垫:因为华安上小学一年级时还“不断地回头”,还非常留恋母亲,但是随着年龄的增长,他和母亲渐渐有了深深的隔膜。(意对即可) 3、(1)不可以换,因为“没入”强调消失,而“闪入”强调消失的速度非常快,这个词突出了母亲渴望多见一眼儿子的那种眷恋难舍的心情。 (2)不可以换,因为“瞥”强调很快地很随意地看一眼,而“望”则强调有意识地看。作为送别儿子的母亲,特别希望儿子能回头看一看,哪怕是很随意地看一下,但儿子没有回头一次,这个词表现了儿子对母亲的淡漠,流露出母亲的失落感。(意对即可) 4、(1)第九段是对目送儿子的三个场景的总结,表达了因儿子日渐长大、与“我”的距离越来越远、两颗心无法沟通而产生的失落和伤感之情; (2)第十六段则是对目送父亲的三个场景的总结,表达了因父亲日渐衰老、告别人世而生发的悲痛和伤感之情; (3)两个段落遥相呼应,使文章内容前后勾联:以“我”为中心,一边系着儿子,一边系着父亲,维系着三代人的,是浓浓的亲情。 (4)用反复的手法,一唱三叹,使抒发的情感更为浓郁深沉。(意对即可) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“目送龙应台①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到..”的主要目的是检查您对于考点“高中现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中现代文阅读”。