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1、试题题目:生命的暗示欧阳斌(1)清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,燥热的心总..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-11 09:00:00

试题原文

生命的暗示
欧阳斌
  (1)清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里,我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上,响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过——
  (2)这一切意味着什么呢?是生命的暗示吗?
  (3)我在想,秋虫因何要昼夜而鸣?是因为它强烈的生命意识么?是因为它深谙生命的短暂,而必须高密度地显示自己的存在么?是因为它那生命的全部价值,都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么?那么人呢?仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长,就可以以生理需求为由,将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么?
  (4)这是一个荒诞的联想。
  (5)唯有钟声,以其绝对接近精确的殊荣,当之无愧的充当了生命的量尺。它那周而复始的切切欢呼里,有一种振聋发聩的提醒,然而昏睡了的那些人是不知道的,在混混沌沌之 间,生命就这样一部分一部分的丧失了。
  (6)有时,我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬,当它最充分地展示出黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候;有时,我们会觉得生命是一种快乐的享受,当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候,生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸的。
  (7)有时,我们会觉得生命是一种渺小的存在,当物欲、利欲在蝼蚁般的人群中横行恣虐的时候;有时,我们会觉得生命是一种伟大的结晶,当它在强暴、苦难中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”,由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视,再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的片刻。
  (8)绝大多数的时候,我们有一种珍惜生命的本能,似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移,生命在心灵中会无限地增值。毕竟,生命只属于这一个人,而且仅仅只有一次。在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存,你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切,又可能在新的层次上复得。当然,在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时,死亡反而变得令人仰止,生命反而因死亡而延续,因毁灭而永生。
  (9)钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。
  (10)一时一事的得失,永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外,烦恼就真正超脱了。其实,真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜,一千个人有一千种回答。却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能给出最完美的答案。人其实是最难认识自己的,也就更难找到自己生命的转化方式,这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于,自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才,无非就是能最早最充分地认识自己的价值,从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。
  (11)生命,这神秘而美丽、不可捉摸而异常珍贵的存在,你究竟隐逸着多少暗示? (有改动)
1.从全文来看,关于生命,作者有哪些思索?请概括回答。
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2.按要求回答下面两个问题。
(1)文章第一段中对“秋虫”与“钟声”的描写有什么作用?
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(2)作者思考生命时,多次运用到对比手法,请举出一例作简要赏析。
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3.理解下面两句话在文中的含义。
(1)“随着时间的推移,生命在心灵中会无限地增值。”
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(2)“钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺。”
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4.作者在文中说:“生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜,一千个人有一千种回答。”对此,你会给出怎样的回答。
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  试题来源:期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:现代文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.①生命要显示其存在和价值。(珍惜生命,追求价值)
  ②生命交织着痛苦与欢乐。
  ③生命有渺小的时候,也有伟大的时候。
  ④为了维护生命的神圣,必要时应不惜牺牲生命。
  ⑤生命的价值要靠历史来检验。
  ⑥人要认识自己,要找到实现生命价值的转化方式。(语意相近即可)
2.(1)秋虫唧唧和钟声的悠长形象地显现生命的存在和生命的流失,引出话题,为展开对生命的思索作铺垫。
  (2)参考示例:第3段(或3-5段)通过昼夜而鸣的秋虫与昏睡人的对比,提醒人们应该显示生命的存在和价值。对比的运用增强了作者论述文章的感染力和说服力,强化了文章的表达效果,给人们以深刻的印象和启示。
  (文中的重要对比:①第6-7段通过生命中痛苦与快乐、渺小与伟大的两面性对比,说明人应该正确看待生活和认识生命。②第8段通过对生命的珍惜与对牺牲的渴望的对比,说明人应该追求生命的神圣。③第9段通过两种不同人生的对比,告诫人们生命的价值是靠历史来检验的。④第10段通过失败的人生和成功的人生的对比,阐明人需要努力寻找生命由瞬间到永恒的有效转化方式。)
3.(1)随着年龄的增大,越接近死亡越会觉得生命宝贵。
  (2)生命是有时限的,但生命的价值不决定于生命的长短。(时间说明的是生命的长短却不能决定生命的价值。)
4.“略”。
  (本题需要对应提出的“何种形式”和“何种转化”两个问题进行回答。所以回答应该包括生命的价值是什么(比如:奉献、创造)和怎样实现这种生命的价值(比如:舍生取义、超越自我、积极进取、为他人带来快乐和幸福、为社会做出力所能及的事)两方面内容。
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