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1、试题题目:阅读下面的文字,完成下面的题。光阴陆蠡最近的一个秋日的傍晚,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-13 09:00:00

试题原文

阅读下面的文字,完成下面的题。
光阴
陆  蠡
  最近的一个秋日的傍晚,我在近郊散步,我迎着苍黄的落日走过去,复背着它的光辉走回来,足踩着自己的影子。“我是牵着我的思想在散步。”我对自己说,“我是蹑踪着我的影子,看我赶不赶得过它?”我一面走一面自语。“我在看我自己影子的生长,看它愈长愈快,愈快愈长。”我独语。总之,我是在散步罢了。我掳着我的思想一同散步。它羞怯得畏见阳光,老躲在我的影子里。使得我和它谈话,不得不偏过头去,伛偻着身子,是那么轻声地,絮絮地。
  我们走着走着,不知从哪里来的一枚树叶,飘坠在我们的脚前。那样轻,怕跌碎的样子。要不是四周是那么静寂,我准不会注意。但我注意到了,我捡了起来,我恍若看到这不是一片树叶,分明是一张日历,一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字:“秋”。
  “秋!”我微喟一声。
  “秋,秋!”我的思想躲在我的影子里和答我。
  我感到有点迟暮了,好像这个字代表一段逝去的光阴。
  “逝去的光阴。”我的思想如刁钻的精灵,摸着了我的心思。
  “光……阴。”这两个平声的没有低昂的字眼,在我的耳边震响。
  光阴要逝去么?却借落叶通知我。我岂不曾拥有过大量的光阴,这年轻人唯一的财产,一如富贾之子拥有巨资?我曾是光阴富有者。
  正是这样秋暖的日子,在很早很早以前。我坐在一只竹箩里面,——我的身子还装不满一只竹箩——我玩着谷堆里捉来的蚱蜢、螳螂和甲虫,我玩着玩着,无意识地玩去我的光阴。祖父是爱惜光阴的。他匆匆出去,匆匆回来,复匆匆出去,不肯有一刻休息。但是他珍惜也没有用,他仅有不多的光阴。等到他在一个悄然的夜晚,撇下我们而去时,我还不懂他为什么要离开我们,原来是他把光阴用尽了。
  “你曾用欢笑驱赶你的光阴。”我的思想像“回声”的化身,复述我的话。
  但是很久不那么做了。竟有一次我坐在房里整半天不出去。我伏在案前,目视着阳光从桌面的一端移到另一端。我用一根尺,一只表,来计算阳光的足在我的桌面移动的速度,我观察计算了好久。蓦然有一种感触浮起在我的脑际,我为什么干这玩意儿呢?我看见了多少次阳光从我的桌面爬过,我有多少次看见阳光从我的窗口探入,复悄悄地退出。我的心何时变得沉重,我像吝啬的老人计数他的金钱,我也在计算光阴的速度呢?我曾讥笑惜光阴人之不智,终也让别人来讥笑自身么?
  “你也在计算光阴的速度了。”我的思想像幸灾乐祸似地,揶榆我。
  真的,我在计算光阴的速度了。我想到光阴速度的相对性,得到这样的结论:感觉上的光阴的速度是年龄的函数。想到我自己在人生的象限上转过了几度呢?犹如作茧自缚,我自己衍出方程式而复把自己嵌在这式子里面,我悲哀了。
  “你自己衍出方程式而复把自己嵌在里面。”思想嘤然回答,已无尖酸的口吻。
  但是我无法改正这方程式,这差不多是正确的。啊,悲哀的,我想把这公式从我的脑中擦去,已是不可能。正如我刚才捡起来的树叶,无法把它装回原来的枝上。我重新谛视这片叶,上面仍依稀显现着无形的字:“秋。”
  另一天,从另一枝柯上,会有不可见的手扯下另一片树叶——是一张日历——那上面写的应该是另一个字,“冬”!
  “冬。”我的思想似乎失去了回答的气力。
  “秋……冬”,又是两个平声的没有低昂的字眼,像一滴凉水滴进我的心胸,使我有点寒意。我不能再散步了,我携着我的思想走回家,施施归去。此后我就想起;如若人们开始爱惜光阴,那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了。(选自《陆蠢散文选集》,有删改)
1.第一段描写散步时的见闻,作者运用了什么样的描写方法?请简要分析。 
                                                                                            
2.第二段中“不知从哪里来的一枚树叶”有什么象征意义?第九段中写爷爷匆匆的脚步有何作用?
                                                                                            
3.“如若人们开始爱惜光阴,那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”一句的含义是什么?作者真正想告诉我们什么?
                                                                                            
4.有人认为“但是很久不那么做了……终也让别人来讥笑自身么”一段表现的是作者对光阴的珍惜,也有人认为这一段说的是作者浪费光阴的事情。你同意上述哪一种观点?请说明你的理由。
                                                                                            

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:现代文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.心理描写。作者把散步的见闻转化为细腻的心理描写,体现了作者敏锐的感觉、复杂的思想,表现了作者对时间的深刻认识。
2.①象征着秋天的到来,象征着逝去的光阴。②爷爷匆匆的脚步与“我”在竹箩里玩耍形成对比,用爷爷的珍惜时间反衬“我”的不珍惜时间。
3.(1)浪费时间就是浪费生命,当一个人意识到这一点时,他往往已经浪费了许多宝贵的生命。
  (2)只有浪费过生命的人,才会意识到光阴的可贵。
4.(1)表现作者对光阴的珍惜。这一段承接上面“你曾用欢笑驱赶你的光阴”一句,但“很久不那么做了”表示转折,可见下文是写作者对光阴的珍惜。“我的心”“变得沉重”,“我”变得“吝啬”等表现了作者对光阴的珍惜。
  (2)说的是过去不珍惜光阴的事情。“竟有一次”带有一种自责的情绪,然后作者开始回忆过去不珍惜光阴的事情,其中用尺测量光阴的速度是无所事事的表现,“好久”表示时间之长,“我为什么干这玩意儿”是对自己的责备。
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