阅读下文，完成下面问题。秋之声从维熙①黄昏时分，上街散步，遇到一个肩挑蝈蝈笼子的老汉，串街走巷在叫卖蝈蝈。笼子里此起彼伏的蝈蝈呜叫声，顿时给京城送来了乡野的浓浓秋-语文试题及答案

1、试题题目：阅读下文，完成下面问题。秋之声从维熙①黄昏时分，上街散步，遇到..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-07-18 09:00:00

试题原文

阅读下文，完成下面问题。

秋之声
从维熙

　　①黄昏时分，上街散步，遇到一个肩挑蝈蝈笼子的老汉，串街走巷在叫卖蝈蝈。笼子里此起彼伏的蝈蝈呜叫声，顿时给京城送来了乡野的浓浓秋意。我走上去买了两只提回家里，挂在了阳台上。
　　②在窗外的蝉鸣之声流露出凄惶之时，蝈蝈以一曲曲高亢的秋歌，取代苦蝉单调的噪音，实在是一种享受。我的童年是在冀东农村度过的，记忆中曾留下蝈蝈的呜秋声声；因而在我的认知中，蝈蝈是人类生活的知音，是秋天写意的自然画师。此时我将这个秋天的歌王，高悬于我的窗外，它的声声秋歌，能使我有一次童心之旅，让我在黄昏斜照的年纪，回眸人生只有一次的童真，那是人生中难以寻觅到的一种痴醉。
　　③童年时的我，每到秋天来临之时，都要钻进红高梁地里，与小伙伴一起去逮蝈蝈。青绿的高粱叶片锋利如刀，我们赤裸的胳膊被划出一道道血迹，但听蝈蝈一叫，就好像贴上了止疼膏似的，而把在高粱地里钻来钻去的艰辛忘得一干二净了。我们拔来青草为它絮窝，摘来它爱吃的南瓜花供它食用，然后就躺在土炕上，静听它一曲曲“声声蛮”和“声声乐”的秋歌了。蝈蝈是个非常不错的歌手，不像夏天的苦蝉，吐出来的都是些刺耳的噪音；它是喜剧演员，歌声不仅高昂亢奋，而且底气足得似乎一口气能唱上一袋烟的光景。因而家乡的女娃，给它起了个人性化的别名—哥哥。因为蝈蝈中的雄性，才具有吟唱的生理本能。
　　④有一天，高悬于天空的一轮秋月，把清冷的月光洒在我的床前，正当我枕着蝈蝈的歌声入梦之际，它们忽然停止了歌唱。我觉得有点怪异，走到阳台上一看，吓了一跳—只毛色黑白相间的家猫，不知何时从开着的窗子，跃上了我家的阳台，它两眼闪烁出绿色的幽光，一动不动地盯着悬于空中的那个蝈蝈笼子。看我走出来，那只猫虽然立刻跑了，但我还是摘下笼子，以示对蝈蝈受惊后的安慰。
　　⑤但是当我回到床上以后，蝈蝈像是被惊吓住了似的，再也不开口吟唱这秋天的银色月光了。这个场景，让我顿时想起了一件几乎被岁月遗忘了的遥远往事：
　　⑥20世纪饥饿的60年代初期，我正在海滨一个劳改队接受惩罚性的劳役。到了秋天高粱红了之后，蝈蝈不知人间的饥饿，便在青纱帐里，撒欢地叫个不停。这真是绿色天使们的厄运到了，囚徒们寻声而去，先搓下高粱粒当充饥的主食，再把那些大肚子蝈蝈逮着，当成副食一块吞下肚子。那是十分原始并非常惨烈的生存的镜头：一些耐不住饥饿的大肚汉，把蝈蝈的翅膀揪下来，再把带刺的腿拔下来，然后便将整个蝈蝈塞进嘴里，囫囵个儿吃下去。在那些年头里，我觉得蝈蝈的叫声和饥饿的劳改犯的呻吟声合二为一，音符里似乎没了“声声蛮”和“声声乐”的豪气，而变成“声声哀”和“声声怨”的一曲曲哀鸣了。在社会不同层次的群落中，也许只有经历过我这样的“马拉松”式的苦难部族，才能从它们的歌声中，倾听到大自然之外的另一种人生旋律。
　　⑦蝈蝈终于又开始歌唱了。由于记起了历史的昨天之故，我辗转反侧，久久难以入眠。我想：我能活到人生四季中的秋季，实属不幸群落中的一个幸运儿，多少与我同命运的同类，生命都在苦难中化为宇宙之间的灰尘了，而我却能在银色的月光下，倾听这来自大自然的秋声，简直是一种超期服役的可贵享受。不是吗？记得，在中央电视台《夕阳红》的节目序曲中，形神若老顽童的歌词作家乔羽，曾写下如是歌词：
　　夕阳是迟到的爱，
　　夕阳是未了的情。
　　⑧蝈蝈虽然不知人间事，听不懂这支歌儿的含意，但它是痴迷于秋天的歌手，在秋风叶落中夕阳唱晚，撩逗起人生悲欢离合的回忆和对明天深远的情思……（有删改）
1．作者为什么要从街上买两只蝈蝈提回家里？请根据文意概括。
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2．全文是围绕“秋之声”展开的，请分析作者的行文思路。
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3．请赏析第⑥段中“音符里似乎没了‘声声蛮’和‘声声乐’的豪气，而变成‘声声哀’和‘声声怨’的一曲曲哀鸣了”这个句子的妙处。
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4．请结合上下文分析作者在第⑦段中说他已经“活到人生四季中的秋季”时的情感和态度，并作简要评价。
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试题来源：重庆市模拟题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：高中考察重点：现代文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．（1）蝈蝈的呜叫声让作者感受到了乡野的浓浓秋意。
　（2）蝈蝈高亢欢乐的秋歌让作者觉得是一种享受。
　（3）蝈蝈的秋歌让作者痴醉于童心之旅。（意对即可）
2．先写“我”听到秋天里蝈蝈的鸣唱声，并由此回忆童年时捉蝈蝈的欢乐情景；再写蝈蝈受到惊吓不再发声，让“我”想起苦难年代的痛苦经历；最后写蝈蝈又开始唱歌，引发“夕阳之年”的“我”感悟生命，憧憬明天的感慨。（意对即可）
3．（1）化用词牌名“声声慢”，富有浓厚的文学气息。
　（2）对比，突出了蝈蝈悲惨的遭遇。
　（3）运用叠词，突出了蝈蝈以前叫声的欢乐有力和现在的哀怨。（意对即可）
4．情感：庆幸和满足。态度：热爱生活，享受生命。评价：饱经沧桑之后的彻悟与达观。

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