精段精析历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时-语文试题及答案

1、试题题目：精段精析历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-15 09:00:00

试题原文

精段精析
　　历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
　　一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。
　　人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感得一种冒险的美趣。
　　中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。
　　我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，杨子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流浓浓、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在很难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……
1．“历史的道路不全是平坦的”中的“不全是平坦的”能否改成“全不是平坦的？”
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2．第2小节中“民族生命的进展，其经历亦复如是”中的“是”指代____________________。
3．“老于旅途的人”中的“老”，与下面选项中的“老”意思一样的是（）
A．老房子
B．老手
C．老地方
D．老早
4．“在这段道路中，实在亦有一种奇绝壮绝的景致”中的“亦”照应的是____________________________
5．怎样理解本文的题意？
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6．“艰难的国运”与“雄健的国民”互换位置，并不改变题意，你同意这个观点吗？
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试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：散文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．不能，“不全是平坦的”是说有些地方坎坷不平，而“全不是平坦的”是说任何时候，任何地方都不是平坦的。
2．从“一条浩浩荡荡的长江大河”一直到“极其险峻”。
3．B
4．走到崎岖的境界，愈是奇趣横生。觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感得一种冒险的类趣。
5．只有雄健的国民才能改变艰难的国运，要以雄健的精神在艰难的国运中建造国家。
6．是艰难的国运造就了一大批真正的猛士，真正的革命者。倘若把“雄健的国民”放到前面，因果关系就颠倒了。（言之有理即可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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