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1、试题题目:阅读《空荡荡的汉江》,完成后面题目。⑴空荡荡的汉江依然美丽。⑵两..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-18 09:00:00

试题原文

阅读《空荡荡的汉江》,完成后面题目。
  ⑴空荡荡的汉江依然美丽。
  ⑵两岸的油菜花笑得很精神。还有那么多野桃花也开得很风雅。春风刚刚露出欢颜,就被善于自我表现的蜜蜂吻了一下。吻过之后又是何等景致?惟有江水珍藏着两岸的风采,渲染着两岸的风姿。
  ⑶江水依然流呀流,岸上的人们依然行呀行。我却觉得汉江很可怜:几乎很久很久没有一只船从江上驶过,岂不可惜了一江春水!
  ⑷难道江水不深,载不起恋人的深情?难道江水不清,沁不湿诗人吟诵的月光?难道鹅卵石不精致,填不进棋手对弈的方城?难道江风不温柔,吹不走黄昏后春意阑珊的忧愁?
  ⑸然而,我并未彻悟:惟有空荡而美丽,不沾惹人的韵味,才独具大自然的馨香。
  ⑹我苦口婆心地用高价买通一只小船的一段水路。这船早已萎缩于江边,任我纵它驶入江中之后,我正是王维《汉江临泛》中的“波澜”:“江流天地外,山色有无中。群邑浮前浦,波澜动远空。”
  ⑺一路江风,可曾把昨日的梦魇冲散?一江碧水,可曾把朦胧的焦虑荡尽?一路花香,可曾开放在被春光遗忘的心扉?在摇橹的兴奋之余,在独立船头的傲然之时,我没有任何疑问可以向大自然发问,汉江也没有任何过错,可以由我去指责,我全然地交给了一江春水。只有这样全身心地投入,偏执的小我才能被除去,而臻至于与天地精神往来的境界中去。
  ⑻可是,倾囊买下的一段水路已到终点,人生时时面对的严肃主题——我们的岸。
  ⑼此刻,如果我能永不上岸,长久地沉浸于与天地精神的往来之中,将会怎样?
  ⑽钟情有时终归钟情。
  ⑾岸,那是必须要上去的。并非我们不理解江水古意斑驳、天地的浩浩之气;并非我们不晓得,长江最钟爱的女儿——汉江,终究要投入母亲的怀抱;只是因为我们常常自命为:人乃是大自然的上帝。
  ⑿成了上帝,无论在画中还是在画外,我们都是即兴的一瞬。永恒的力量却属于汉江的神韵:无论有人无人有船无船有桥无桥进入她的风景里,她依然美丽,而空荡荡的时候更美丽。
1.结合文章内容,理解划线词语的含义。
(1)两岸的油菜花笑得很精神
 精神:_______________________________________________
(2)如果我能永不上
 岸:_________________________________________________
2.请体会文章第四小节的表达效果?
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3.文中第六段中引用的王维的《汉江临泛》,你能说说引用这首诗的好处?
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4.结合全文,谈谈你对“空荡荡的美丽”的理解。
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5.文中说“我们常常自命为:人乃是大自然的上帝。”人真的是大自然的上帝吗?结合现实生活,说说人类应该怎样与大自然相处。
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  试题来源:江苏月考题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:散文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.精神:充满生机活力,生气勃勃。
  岸:即指江岸又指现实生活。(意对即可)
2.运用排比反问的修辞手法,引发读者的思考,表现了汉江因为不不沾惹人的韵味,才独具大自然的馨香,才显得空荡而美丽。(意对即可)
3.引用王维的诗歌,一方面增加了文章的文采,另一方面,则表明我已经化作“波澜”,与汉江融为一体了,“全然地交给了一江春水”。(意对即可)
4.一方面指汉江游人少,不不沾惹人的韵味显得自然而馨香的美;另一方面又指人要抛开世俗的名利、焦虑、偏执……活得简单而美丽。(意对即可)
5.人并非大自然的上帝。现实生活中很多的自然灾害,如:地震、洪水、台风等,常常让人类无所适从。我们应该爱护大自然,与大自然和谐相处。(意对即可)
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